La rentrée scolaire marque souvent le retour à une routine plus structurée : reprise de l’école, des activités sportives et des rendez-vous médicaux. C’est aussi une période particulièrement adaptée pour penser à la santé bucco-dentaire de votre enfant.
Pourquoi profiter de la rentrée pour faire faire un bilan orthodontique à votre enfant ? Parce qu’un contrôle réalisé suffisamment tôt permet d’évaluer la croissance des mâchoires, la position des dents et l’évolution de la dentition afin de détecter d’éventuels déséquilibres avant qu’ils ne deviennent plus difficiles à corriger.
Un bilan orthodontique ne signifie d’ailleurs pas nécessairement qu’un appareil sera mis en place immédiatement. Son objectif est avant tout de déterminer si la croissance dentaire et maxillo-faciale évolue normalement et, si nécessaire, de choisir le meilleur moment pour intervenir.
À quel âge prévoir un premier bilan orthodontique ?
Il n’est pas nécessaire d’attendre que toutes les dents définitives soient présentes pour consulter un orthodontiste.
Un premier bilan peut généralement être envisagé autour de 7 ans, lorsque les premières dents définitives ont commencé à apparaître. À cet âge, l’orthodontiste peut déjà observer la manière dont les mâchoires se développent et dont les dents définitives trouvent leur place.
Certains signes peuvent également justifier une consultation plus précoce ou plus attentive :
- dents très serrées ou qui se chevauchent ;
- dents très en avant ;
- mâchoire inférieure ou supérieure qui semble décalée ;
- difficulté à fermer correctement la bouche ;
- décalage important entre les dents du haut et celles du bas ;
- perte particulièrement précoce ou tardive des dents de lait ;
- respiration principalement par la bouche ;
- succion prolongée du pouce ou de la tétine.
L’objectif n’est pas nécessairement de commencer immédiatement un traitement, mais de savoir s’il faut intervenir, surveiller ou simplement attendre.
Pourquoi la rentrée est-elle une bonne période pour réaliser ce bilan ?
Reprendre de bonnes habitudes après les vacances
Durant l’été, les rythmes changent souvent : repas décalés, vacances, déplacements ou interruption de certains rendez-vous médicaux.
La rentrée permet de remettre en place un suivi régulier. Programmer un bilan orthodontique à cette période facilite également l’intégration d’éventuels rendez-vous dans l’emploi du temps de l’enfant pour les mois suivants.
Anticiper plutôt que devoir corriger plus tard
Chez l’enfant, les mâchoires sont encore en croissance. Certaines anomalies peuvent donc parfois être prises en charge en profitant de cette croissance.
Un bilan précoce peut notamment permettre de surveiller :
| Situation observée | Intérêt du bilan orthodontique |
| Manque de place pour les dents | Évaluer l’espace disponible et l’évolution de la dentition |
| Décalage entre les mâchoires | Surveiller ou accompagner la croissance |
| Dents supérieures très avancées | Évaluer le risque traumatique et la position des mâchoires |
| Articulé croisé | Vérifier le développement transversal des mâchoires |
| Mauvaises habitudes fonctionnelles | Identifier leur influence sur la croissance |
| Éruption dentaire inhabituelle | Contrôler la position et la trajectoire des dents définitives |
Détecter une anomalie tôt ne signifie pas forcément qu’elle doit être traitée immédiatement. Dans certaines situations, une simple surveillance régulière constitue la meilleure stratégie.
Schéma : comment se déroule le suivi orthodontique d’un enfant ?
Observation des premières dents définitives
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Premier bilan orthodontique
↓
Analyse des dents, de l’occlusion et de la croissance des mâchoires
↓
Trois situations sont possibles :
1. Développement normal
→ Aucun traitement nécessaire
→ Contrôle ultérieur si besoin
2. Anomalie à surveiller
→ Rendez-vous de contrôle pendant la croissance
→ Traitement uniquement au moment opportun
3. Anomalie nécessitant une prise en charge précoce
→ Traitement interceptif lorsque cela est indiqué
→ Suivi de la croissance et de l’évolution des dents définitives
Ce schéma montre pourquoi le bilan orthodontique de l’enfant est avant tout un outil de diagnostic et d’anticipation.
Le bilan orthodontique permet d’observer bien plus que l’alignement des dents
L’orthodontie ne consiste pas uniquement à obtenir des dents bien alignées.
Lors d’un bilan, l’orthodontiste étudie notamment :
- la position des dents ;
- les rapports entre les dents supérieures et inférieures ;
- le développement des mâchoires ;
- l’espace disponible pour les futures dents définitives ;
- la façon dont l’enfant ferme la bouche ;
- certaines fonctions comme la respiration, la mastication ou la déglutition.
L’examen clinique peut être complété, lorsque cela est nécessaire, par des photographies, des empreintes numériques ou des examens radiographiques adaptés à la situation.
Toutes ces informations permettent d’avoir une vision globale du développement orthodontique de l’enfant.
Un bilan ne signifie pas forcément « appareil dentaire »
C’est une inquiétude fréquente chez les enfants comme chez leurs parents.
Consulter un orthodontiste ne veut pas dire qu’un appareil sera automatiquement proposé.
Dans de nombreuses situations, le praticien peut recommander de patienter quelques mois ou quelques années afin de laisser la dentition et les mâchoires évoluer naturellement.
L’important est surtout de déterminer le moment le plus pertinent pour agir.
À l’inverse, certaines anomalies gagnent à être prises en charge pendant la croissance. L’intervention précoce est alors appelée traitement interceptif.
Son objectif peut être, selon les situations, d’améliorer les rapports entre les mâchoires, de favoriser une évolution plus harmonieuse de la dentition ou de corriger certaines anomalies fonctionnelles.
Quels signes doivent inciter les parents à consulter ?
Même en dehors d’un contrôle systématique, certains signes peuvent attirer l’attention.
Un enfant dont les dents se chevauchent fortement, dont la mâchoire semble décalée ou dont certaines dents définitives n’apparaissent pas au moment attendu peut bénéficier d’un avis orthodontique.
Les parents peuvent également observer certaines habitudes telles qu’une respiration bouche ouverte, une succion persistante du pouce ou une difficulté à positionner correctement les lèvres.
Ces éléments ne permettent pas à eux seuls de poser un diagnostic. Ils constituent simplement une raison supplémentaire de demander l’avis d’un orthodontiste.
Profiter de la rentrée pour anticiper sereinement
Alors, pourquoi profiter de la rentrée pour faire faire un bilan orthodontique à votre enfant ?
Tout simplement parce qu’il s’agit d’un moment pratique pour remettre en place les suivis médicaux et dentaires tout en anticipant les différentes étapes de sa croissance.
Un bilan permet de répondre à trois questions essentielles : la dentition évolue-t-elle normalement ? Faut-il simplement surveiller ? Existe-t-il un intérêt à intervenir pendant la croissance ?
Au cabinet du Dr Bertrand Godet, orthodontiste à Lyon, le bilan orthodontique permet d’évaluer la dentition et la croissance de chaque enfant afin de déterminer, au cas par cas, si une surveillance ou une prise en charge orthodontique est indiquée.